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Neues zum Unterricht unter Corona-Bedingungen - wie geht es weiter in der Lindenschule

Nach den Beratungen zur Verlängerung der Lockdown-Maßnahmen am 19.1.2021 hat das Niedersächsische Kultusministerium am 20.1. bekanntgegeben, dass die Förderschulen mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung weiterhin bis zum 14.2.2021 in allen Schulstufen nach dem Szenario B geführt werden:

  • in den Wochen vom 18.1.-14.2.21lernen die Schülerinnen und Schüler je einen Tag in der Schule und einen Tag zuhause.
     
  • die Eltern haben die Möglichkeit, ihre Kinder von der Präsenzpflicht befreien zu lassen. Dafür reicht ein formloser Antrag bei der Schulleitung, den Sie über die Klassenlehrkräfte einreichen können. Wenn Sie von der Möglichkeit Gebrauch machen wollen, benachrichtigen Sie uns bitte bis zum Freitag, 22.1.

Eltern von Kindern der Klassenstufen 1-6, die in einem systemrelevanten Beruf tätig sind, haben die Möglichkeit, eine Notbetreuung in Anspruch zu nehmen. Wenn Sie das möchten, melden Sie sich bitte bei uns per Mail oder telefonisch.

Über alle weiteren Entwicklungen halten wir Sie regelmäßig über unseren Mail-Verteiler auf dem Laufenden.
 

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Sie sind unsicher, ob Ihr Kind mit Erkältungssymptomen die Schule besuchen darf? Die folgende Grafik des Kultuministeriums erläutert das Vorgehen. Bei bleibender Unsicherheit kontaktieren Sie uns, bevor Sie Ihr Kind in die Schule schicken.

Lindenschule Rotenburg

Die Lindenschule der Rotenburger Werke ist eine staatlich anerkannte Förderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung. Bei uns werden Schülerinnen und Schüler mit einem festgestellten Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung von der Primarstufe (1.-4. Klasse) über den Sekundarbereich I (5.-9. Klasse) bis zum Sekundarbereich II (10.-12. Klasse) beschult. 

Alle Schülerinnen und Schüler werden mit ihren Stärken und Unterstützungsbedarfen angenommen und im Rahmen einer individuellen Förderplanung im Unterricht und in Förder- und Therapiesituationen gebildet und gefördert.

Aus der Tradition der letzten dreißig Jahre ergeben sich drei Schwerpunkte, die das Konzept unserer Schule bestimmen:

  • die Arbeit mit Schüler*innen mit komplexen Beeinträchtigungen
  • die Arbeit mit Schüler*innen im Grenzbereich zum Förderbedarf Lernen, die mit einer zusätzlichen psychiatrischen Diagnose leben
  • ein besonders umfangreiches Angebot an Bewegungserziehung: wir sind sportfreundliche Schule 

Als Schule in evangelischer Trägerschaft spielt die christliche Grundhaltung in unserem Alltag eine Rolle. Diese beinhaltet Toleranz und Respekt gegenüber anderen gewaltfreien Weltanschauungen. Wir sind offen für alle Schüler*innen, unabhängig von der Religionszugehörigkeit.

Sie möchten uns näher kennenlernen? Dann schauen Sie sich auf unseren Seiten um!

Wenn Sie sich für eine Stelle als Förderschullehrkraft oder als Pädagogische*r Mitarbeiter*in in unterrichtsbegleitender oder therapeutischer Funktion oder für ein freiwilliges soziales Jahr bei uns interessieren, melden Sie sich gerne telefonisch oder per Mail bei uns! Unser engagiertes Kollegium wächst stetig und wir sind gespannt, Sie kennen zu lernen!

Möchten Sie sich direkt initiativ bei uns bewerben? Nutzen Sie dazu gerne das Bewerbungsmanagement der Rotenburger Werke und senden Sie eine Initiativbewerbung.